Tutor
Wofür
Der Tutor hilft dir, ein Thema durch Übungsaufgaben wirklich zu beherrschen. Du legst Aufgaben an, gibst deine Lösung ab und bewertest sie nach vier Kriterien, auf Wunsch mit einem Vorschlag des Modells. Denotato merkt sich deinen Stand, sodass du jederzeit dort weitermachst, wo du aufgehört hast.
Was man tun kann
Ich will …
… eine Übungsaufgabe anlegen
- Schreib in das Feld „Neue Aufgabe …“ einen Titel, etwa „Grenzwert einer Folge bestimmen“.
- Wähl die Stufe: Basis, die Prüfstufe deines Fachs (in Mathematik Beweis) oder Transfer.
- Drück Anlegen. Die Aufgabe steht danach unter Offen.
- Fehlt dir eine Idee? Hat deine Sitzung ein Thema, drück Aufgabe vorschlagen, prüf den Vorschlag und hol ihn mit Ins Formular übernehmen ins Feld.
… meine Lösung bewerten
- Klick die Aufgabe in der Tabelle an. Das Bewertungsfeld öffnet sich.
- Schreib deine Lösung in „Abgabe (Text, TeX, Notiz) …“ oder häng mit Foto oder PDF anhängen deinen Zettel an. Foto abschreiben macht daraus Text, den du mit In die Abgabe übernehmen einfügst.
- Gib für jedes Kriterium 0 bis 3 Punkte. Mit Vorschlag holen rechnet das Modell einen Vorschlag aus; Zahlen übernehmen trägt ihn ein.
- Drück Als Entwurf bewerten. Unter dem Feld steht, wie es weitergeht, etwa „Weiter auf Stufe Beweis als Nachaufgabe“.
… einen Hinweis, aber nicht die Lösung
- Öffne die Aufgabe.
- Drück Hinweis holen. Du bekommst einen Schubs in die richtige Richtung, nie die Lösung.
- Ein geholter Hinweis kostet bei der Bewertung einen Punkt.
… meine Bewertungen verbindlich machen
- Oben im Band steht, wie viele Entwürfe offen sind.
- Drück Freigeben. Erst jetzt zählen die Bewertungen für deinen Fortschritt.
- Vertan? Unten erscheint eine Leiste mit Zurücknehmen. Sie bleibt zehn Minuten.
- Willst du die Entwürfe loswerden, drück Verwerfen und bestätige mit ja, endgültig.
… ein Übungsblatt zum Ausdrucken
- Grenz die Tabelle über die Filterleiste ein, etwa auf ein Thema und die Stufe Basis.
- Setz bei Bedarf den Haken mit Lösungen.
- Drück Arbeitsblatt als LaTeX oder als Markdown. Das Blatt enthält genau die Aufgaben, die gerade in der Tabelle stehen.
| Taste | Wirkung |
|---|---|
| Escape | Bewertungsfeld schließen |
| Strg + Z (Mac: Cmd + Z) | letzte Freigabe zurücknehmen, solange die Leiste steht |
Hinweis: Verworfene Entwürfe sind weg; einen Papierkorb für Entwürfe gibt es nicht.
Was man sieht
Rundgang über den Schirm
- Ganz oben steht das Sitzungsband: Thema, Aspekt, Stufe, Runde und wie viele Entwürfe offen sind. Hat die Sitzung kein Thema, steht dort „Sitzung ohne Thema“. Ist eine Wiedervorlage fällig, erinnert dich darüber eine Zeile mit Ansehen.
- Darunter zeigt ein Ring, wie weit das Thema ist, mit vier kleinen Ringen für die vier Bedingungen.
- Dann folgen die Reiter Offen, Wiedervorlagen, Fehleranalyse, Arbeitsblatt-Pool und Alle.
- Darunter die Tabelle mit deinen Aufgaben: Thema, Aspekt, Typ, Stufe, Runde, Schwierigkeit, Stand, Punkte und Ergebnis.
Genauer: die vier Kriterien
Jede Bewertung vergibt je 0 bis 3 Punkte für Definition, Struktur, Notation und Transfer, zusammen höchstens 12. Daraus folgen bestanden oder nicht, die nächste Stufe und die nächste Runde, etwa „Erstbearbeitung“ oder „Nachaufgabe“.
Genauer: wann ein Thema fertig ist
Die vier kleinen Ringe heißen Durchschnitt, Kriterien, Prüfaufgabe ohne Hinweis (in Mathematik „Beweis ohne Hinweis“) und Aspekte auf Stufe 2. Der große Ring ist genau dann voll, wenn alle vier erfüllt sind. Ein Aspekt ist eine Teilfähigkeit des Themas; du legst ihn mit „Neuer Aspekt …“ an.
Genauer: Vorschläge vom Begleiter
Nach einer Bewertung kann der Begleiter Karten zeigen, etwa „Diese Aufgaben anlegen?“ oder „Jetzt üben?“. Machst du denselben Fehler mehrmals, schlägt er Lernkarten dagegen vor. Abstellen kannst du das im Begleiter unter „Zum Anlegen vorschlagen“ mit dem Haken „Wenn das Üben im Tutor etwas zeigt“.
Genauer: die Fehleranalyse
Die Fehleranalyse zeigt, welche Fehler die meisten Aufgaben betreffen. Über dem Fehlerbild wählst du, ob es je Versuch oder je Aufgabe zählt. Im Bewertungsfeld klappt der Verlauf alle bisherigen Versuche einer Aufgabe auf, mit Punkten, Dauer und Beleg.
Weg und Rahmen
Du erreichst den Tutor unter „Mehr“ oder über die Schnellsuche mit dem Befehl „Tutor“. Er gehört zum Studium: Wer das Studium hat, hat auch den Tutor. Eine Adresse mit Thema, etwa aus der Karte „Jetzt üben?“, öffnet die Sitzung gleich zu diesem Thema.
Woher die Daten kommen
Aufgaben, Versuche, Aspekte und deine Sitzung liegen im Studium. „Wo war ich?“ beantwortet deshalb die Datenbank, nicht ein Gespräch. Vorschläge, Hinweise und Abschriften schreibt ein Sprachmodell, wenn eines eingerichtet ist; ohne Modell rechnet Denotato aus den Regeln und sagt das dazu.
Was fehlt
- Das Übungsblatt gibt es nur als LaTeX oder Markdown, nicht als PDF.
- Aus einer Karteikarte wird keine Aufgabe, und umgekehrt.
- Die Stufe steigt nach festen Regeln; an deine Schwierigkeit passt sie sich nicht an.
- Die Leiste zum Zurücknehmen zählt in Minuten, nicht in Sekunden.